Електронний журнал БДМУ

Новини БДМУ

Особливості перебігу алергій у дітей до року
Категорія: Дайджест Особливості перебігу алергій у дітей до року

Алергія у дітей першого року життя трапляється досить часто і це не може не хвилювати батьків.

 

Алергічна реакція виникає тоді, коли в організм потрапляє чужорідна речовина і імунна система починає її атакувати і боротися з нею, намагаючись, таким чином, захистити організм.

Алергічні захворювання розвиваються у 30% дітей, якщо алергічна хвороба є у батька, в 50%, якщо вона є у мами, і 75%, якщо алергічні захворювання спостерігаються в обох батьків. Існує думка, що алергічна схильність успадковується за домінантним типом із слабкою пенетрантністю або полігенно. Ризик розвитку алергії у дітей першого року життя підвищується у випадку несприятливого перебігу вагітності, при порушеннях в харчуванні матері, при надмірній медикаментозної терапії. Якщо дитина перебуває на грудному вигодовуванні, то з материнським молоком в її організм надходять імуноглобуліни, які захищають кишечник.

Клінічними маркерами є легкі короткочасні транзиторні алергічні реакції (частіше шкірні) на харчові продукти, медикаменти, вакцини, укуси комах, хімічні речовини, окремі запахи тощо. При цьому загальний стан дитини не погіршується. В одних дітей може спостерігатися сухість шкіри з поодинокими невеличкими ділянками лущення, себорейними кірками, випадання брів по периферії, еритема окремих ділянок шкіри, що минає. У інших - посилення потовиділення, вологість шкіри, схильність до появи попрілостей, пітниці, субфебрилітету.

До проявів алергічно зміненої реактивності належать повторні прояви стенозу гортані та обструкції бронхів при ГРВІ, нападоподібний кашель, фізикальні зміни в легенях, що минають. У деяких дітей спостерігається "географічна" посіченість язика, відмова від окремих видів їжі, дехто з дітей схильний до зригування, випорожнення можуть бути нестійкими, часто розвивається кишковий дизбактеріоз. Значна кількість дітей належить до слабо резистентної групи, вони хворіють на ГРВІ 6 і більше разів на рік. Найбільш небезпечний контакт з алергеном для дітей раннього віку, особливо для місячного віку. У таких крихіток часто розвиваються алергічні реакції миттєвого типу – анафілактичний шок, набряк Квінке. Пізно діагностована або проігнорована алергія у дитини в 1 рік може стати причиною появи атопічного дерматиту або бронхіальної астми в майбутньому.

Наведені клінічні симптоми рідко трапляються одночасно. Їх виявляють шляхом ретельного обстеження. Вони не свідчать про наявність алергічного захворювання. Ці симптоми є донозологічними, преморбідними, пограничними, що дає підстави вважати такий стан діатезом.

Під час лабораторно-інструментального дослідження часто виявляють збільшення кількості еозинофілів у крові (слід виключити гельмінтоз, лямбліоз, інші паразитарні захворювання) і в секретах слизових оболонок (слизу з зіва, носа, у слині, мокротинні), зниження гістамінопектичного індексу, підвищення рівня IgE в крові й секретах, дефіцит IgA і Т-лімфоцитів, переважно за рахунок Т-супресорної субпопуляції. Відзначається блокада В2-адренорецепторів бронхів, підвищується чутли­вість до гістаміну тощо.

Наслідком алергічного діатезу може стати розвиток алергічного захворювання. Проте це відбувається не завжди. Значну роль відіграють умови життя та харчування дитини, рівень її загальної резистентності.

Лікувально-профілактичні заходи. Профілактику алергії роз­починають ще до народження дитини, особливо в родинах з високим ризиком розвитку алергічних захворювань. Лікувальні заходи проводять у разі виникнення алергічних реакцій.

Засоби профілактики алергій:

ведення "харчового щоденника" (мати записує в окремий зошит продукти, якими дитина харчується, і відмічає там наявність чи відсутність симптомів алергії);

довготривале природне вигодовування;

після року призначають дієту, з якої виключають облiгатнi алергени (яйця, цитрусові, горіхи, шоколад, мед, гранати, усі продукти та овочі жовто-червоного забарвлення);

створення гiпоалергенних домашніх умов (вологе прибирання не рідше 2 разів на добу, включаючи батареї центрального опалення, пiдлоги пiд ліжками, верху шаф; небажані утримання домашніх тварин, риб в акваріумі, квітів);

індивідуалізація плану щеплень i підготовка дитини за допомогою неспецифічної гiпосенсибiлiзуючої терапії до щеплення;

виключення лікарських облiгатних алергенiв (пенiцилiну, бiопрепаратiв);

використання мінімального набору медикаментів при різних захворюваннях;

раннє виявлення i активна санація вогнищ хронічної інфекції, дискiнезiї жовчних шляхів, анемій, рахіту, гельмінтозів, гіпотрофії, дизбактеріозу.

Щеплення дітям роблять через 1 місяць після останнього вираженого загострення алергозу. За 2 тижні до щеплення назначають парацетамол (0,05 г на 1 кг маси тіла 3 рази на день), задітен по 0,025 мг\кг 2 рази на день, пантотенат кальцію по 0,05-0,1 г 2 рази на день, вітаміни В1 і В2 по 0,001-0,002 г 2 рази на день, С – по 0,1г 2 рази на день. За 2 дні до вакцинації і впродовж 5-7 днів після неї призначають антигістамінні препарати.

Матеріал підготував к.мед.н, доцент кафедри педіатрії та медичної генетики М.Г. Гінгуляк

До міжнародного Дня анестезіолога
Категорія: Дайджест До міжнародного Дня анестезіолога

Думки про професію: «Анестезіолог – це той, хто стоїть біля голови»

 

Сучасна анестезіологія набула небувалого розквіту. Вона базується на досягненнях медичної науки і практики. Анестезіолог володіє низкою потужних анестетиків, які в повній мірі, ефективно і надійно гарантують втрату хворим відчуття болі під час операції.

Професія анестезіолога складна, важка і дуже відповідальна. Проте, нерідко праця анестезіолога залишається в тіні. Мені приходить на думку одна історія. В однієї хворої, яка перенесла операцію, спитали: «Як звати хірурга, який робив вам операцію?» Пацієнтка назвала прізвище, ім’я та по-батькові свого рятівника – хірурга. Ще б пак! На друге питання «А хто був анестезіологом?», - хвора відповіла: «А це той, хто стояв біля голови? Ні, не знаю». Отакої! Тривога пацієнта перед операцією, страх відчути біль під час неї, короткий термін спілкування з анестезіологом, а потім сама анестезія і вихід з неї, не дають пацієнту можливості зосередитися на особистості анестезіолога.

Недаремно, на другий день після операції при відвідуванні прооперованого останній дивиться на анестезіолога, нерідко, з подивом – як вперше бачить! А в руках цього спеціаліста на момент операції знаходилися всі важелі керування та  корекції всіма функціями органів і систем організму, коли виключається самостійне дихання і втрачається свідомість. Впевненість і рішучість анестезіолога допомагає хворому перейти психологічний бар’єр і пересилити свій страх перед майбутньою операцією.

Пацієнт самої операції не пам’ятає, після анестезії, інколи, навіть не вірить, що все вже позаду, операція скінчилася. А лікар анестезіолог вже спішить до іншого пацієнта, який потребує його допомоги. Результати роботи хірурга ще тривалий час турбують пацієнта. А ось робота лікаря анестезіолога здійснюється поза свідомістю пацієнта, він її не бачить. Як ми не бачимо свого янгола-охоронця, який нас оберігає і направляє, про якого ми не часто згадуємо. Необхідно констатувати, що по емоційній напруженості «злету» і «посадки», розподілу уваги і швидкості реакції роботу анестезіолога нерідко порівнюють з льотною справою. Любов і повага до професії, розуміння впливу анестезії на організм, покращення умов безпеки пацієнта під час знеболення, все це підсвідомо формує думку, що найкраща анестезія – це та, яку вдалося уникнути!

Доцент кафедри анестезіології та реаніматології Сергій Акентьєв.

Студенти БДМУ розповіли чернівчанам як зберегти зір
Категорія: Події Студенти БДМУ розповіли чернівчанам як зберегти зір

До Всесвітнього для зору активісти медичного факультету №2 спільно із співробітниками кафедри офтальмології ім. Б.Л. Радзіховського БДМУ провели просвітницьку акцію.

 

Завідувач кафедри, проф. Пенішкевич Я. І., доцент Сикирицька Т.Б., асистент Козарійчук Н.Я. та лікарі-інтерни зі студентами 25 групи 3 курсу (куратор – асистент кафедри патологічної анатомії Гарвасюк О.В.) для заохочення населення щодо своєчасного лікування та корекції зору влаштували соціальну акцію «Перевір зір – подбай про себе».

Жителі та гості м. Чернівці могли безкоштовно перевірити зір, отримати консультацію фахівців та разом із лікарем-офтальмологом Сикирицькою Т.Б. в оптичному салоні «Оптика-Люксор», перевірити рефракцію зору та підібрати лінзи.

Студенти пригощали жителів міста смачним вітамінізованим смузі, основним компонентом якого була чорниця, що зарекомендувала себе, як хороший спосіб профілактики зорових порушень, а також роздавали перехожим тематичні матеріали, що містили корисну інформацію про гімнастику для очей , вітаміни і іншу профілактику для хорошого зору.

Студенти БДМУ вшанували Героїв АТО
Категорія: Актуальні події Студенти БДМУ вшанували Героїв АТО

Напередодні Дня захисника України на Центральному кладовищі міста Чернівці відбувся траурний мітинг.

 

Священнослужителі відслужили молебень за загиблими. Відтак, всі присутні поклали до могил військових квіти та запалені лампадки.

З особливою вдячністю та тихою молитвою студенти-медики вшанували колегу – випускника БДМУ, який загинув на Сході України, рятуючи життя інших – Владислава Трепка.

Від ВДНЗ України «Буковинський державний медичний університет» участь в заході взяли представники ректорату та студентського самоврядування.

 

Вітаємо з Днем народження викладачів

- ювілеї
Вилка Лідія
Вилка Л. Я.

Кафедра суспільних наук та українознавства

Вітаємо з Днем народження студентів

- ювілеї
Бєлоусова Наталія
Бєлоусова Наталія

4 курс

Медичний факультет №2

Білал Хуссейн Махмуд
Білал Хуссейн Махмуд

4 курс

Медичний факультет №3

Вашіштх Сачін
Вашіштх Сачін

6 курс

Медичний факультет №3

Джестават Гаурав
Джестават Гаурав

1 курс

Медичний факультет №3

Катаніа Рахул
Катаніа Рахул

6 курс

Медичний факультет №3

Коробчук Марія
Коробчук Марія

6 курс

Медичний факультет №2

Овусу Нйарко
Овусу Нйарко

4 курс

Медичний факультет №3

Слітус Джесбін
Слітус Джесбін

2 курс

Медичний факультет №3

Тхакур Неха
Тхакур Неха

2 курс

Медичний факультет №3

Щепак Вікторія
Щепак Вікторія

1 курс

Фармацевтичний факультет

Анонімне звернення до Ректора

Консультації та допомога

  • служба підтримки Електронного журналу успішності БДМУ ez@bsmu.edu.ua

  • з питань експлуатації журналу - доц. Ходоровський В.М.
    тел. 55-16-30

  • з питань авторизації (логін та пароль) - Юрнюк С.В.
    тел. 52-65-59

З питань отримання даних для доступу в Електронний журнал, а також з питань розблокування аккаунтів просимо звернутись у відповідні деканати.

З питань неточностей у списку академічних груп просимо звернутись у відповідні деканати.

  • Факультет медичний №1 - (0372)524-424
  • Факультет медичний №2 - (0372)527-009
  • Факультет стоматологічний - (0372)523-072
  • Факультет медичний №3 - (0372)558-296
  • Факультет медичний №4 - (0372)523-072
  • Факультет фармацевтичний - (0372)559-320